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"L’Italiano in famiglia": una sit-com e molto più | "L’Italiano in famiglia": una sit-com e molto più |
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![]() La provincia di Brescia, per ragioni socioeconomiche, continua a essere un’area di forte processo immigratorio che si caratterizza per i tratti di forte stanzialità, confermati dall’elevato numero di minori stranieri inseriti nel sistema dell’istruzione e della formazione, da una consistente percentuale di nuclei familiari stabili, da un rilevante aumento di permessi di soggiorno con contratti di lavoro a tempo indeterminato. L’apprendimento della lingua italiana da parte degli immigrati costituisce uno snodo fondamentale nel processo d’integrazione. Attraverso le parole della lingua s’impara a raccontare il mondo, a esprimere bisogni, valori, norme, significati, sensazioni, emozioni. Oltre ad imparare il nuovo codice per comunicare, studiare e lavorare, gli apprendenti immigrati devono riuscire con il tempo ad abitare la lingua, per integrarsi in una comunità linguistica e culturale che condivide metafore, riferimenti, “sfondi” culturali.
- successivamente sviluppo/approfondimento linguistico della situazione comunicativa rappresentata attraverso la guida di 2 docenti, i maestri d’italiano Patrizia e Manuel. Attraverso l’ausilio della grafica ed il supporto delle immagini è facilitata la comprensione e l’analisi linguistica; - possibile approfondimento delle strutture linguistiche presentate attraverso la fruizione di ulteriori materiali didattici pubblicati sul sito; - opportunità di usufruire della rete e della struttura dei Centri Territoriali Permanenti (8 Centri distribuiti sul territorio bresciano: 2 in città e 6 in provincia) e dei Centri Territoriali per l’Intercultura (9 centri distribuiti sul territorio bresciano: 3 in città e 6 in provincia) per utilizzare il computer, scaricare i materiali didattici di approfondimento, avere un ulteriore sostegno didattico e, se interessa, sostenere un esame per la certificazione delle competenze linguistiche attivate. Un progetto complesso che ha coinvolto diverse professionalità, che ha preteso da tutti grande impegno e passione e che speriamo possa essere veramente d’aiuto a tutti quei cittadini che provengono da lontano, non possono frequentare i corsi di alfabetizzazione organizzati sul territorio, ma sono desiderosi di abitare nel nostro territorio, “abitando” un po’ anche la nostra lingua. a cura di Patrizia Capoferri, Referente Intercultura Ufficio Scolastico Provinciale di Brescia Per informazioni www.italianoinfamiglia.it
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